lunes, 29 de abril de 2019

PREPARACIÓN DE CAÍDA EN PICADO

Buenas queridxs! No paramos de crear, retocar y personalizar nuestros juegos, pero hay algo que sí que nos estamos currando y es la píldora para que os pongáis en la situación de nuestra protagonista.
Aquí os dejo algunos adelantos de las escenas que próximamente veréis gracias a nuestro fotógrafo personal y miembro de nuestro grupo: Roberto Salgado Marqués. 

















                                                                            Foto hechas por nosotrxs mismxs

Esperamos que os guste y estamos deseando de poder enseñaros todo. 
El fin se acerca y ...¡¡¡las ganas van en aumentoooooo!!!
¡¡Un saluuuudo!!

viernes, 26 de abril de 2019

INFOGRAFÍA: EDUCACIÓN MEDIÁTICA

Buenas queridxs!! Ya voy a por el cuarto reto, ¿queréis saber de qué trata? 
Os voy a hablar de la educación mediática, pero no lo voy a exponer como siempre, sino con una imagen que yo misma he creado. 



Por esta semana he acabado de contaros todo lo que tenía pendiente, nos vemos a la que viene.
¡Un saaaaaludo!

LA COMENTARISTA

Buenas queridxs!! hoy en mi blog vuelvo a repetir rol, en el que como ya sabéis tengo que comentar a cinco de mis compañerxs para superarlo. Como ya os dije en el anterior en mi entrada sólo pongo un breve resumen, si queréis informaros bien sobre el tema os dejaré los enlaces de sus blogs.
¡Vamos a ello!

  1.  En primer lugar, Sara Benomar (unuevolugar) donde he comentado en su publicación: CRÍTICA "LA EUTANASIA". Para explicarnos su punto de vista nos expone la reciente noticia de una pareja de ancianos, donde la mujer dio su consentimiento y su marido grabó tanto sus palabras antes de morir como la inyección que causó su muerte. A esto le he añadido en mi comentario que es una vergüenza que a ese hombre le hayan querido meter en la cárcel por violencia de género, pues claramente él sólo cumplía la última voluntad de la persona con la que había compartido su vida. Incluso lo hizo sabiendo que esto tendría una repercusión enorme, pues en España es ilegal. 
  2. En segundo lugar, Beatriz Delgado (lamaletadetris) donde he comentado en su publicación: LA TIERRA Y LA LUNA. Ha publicado una poesía preciosa de César Brandon, la cual fue retransmitida en un concurso llamado Got Talent, en el cual llegó a ser el ganador de su promoción. Os recomiendo meteros en su perfil, leer su reflexión sobre el escrito y escuchar la poesía. Os aseguro que no os dejará indiferentes.
  3. En tercer lugar, Mariana García (acornerofmyword) donde he comentado en su publicación : LA IMPORTANCIA DEL VOTO. Estamos a escasos días de las elecciones por eso me ha parecido interesante esa publicación. Ella nos intenta guiar para que ante todo evitemos el voto en blanco pues se suma a la mayoría y quizás sea justo esa mayoría la que menos te beneficie tanto a ti como a la sociedad. Por todo esto, intentad posicionaros hacia el partido con el que os sintáis más identificados o si no es así, con el "menos malo", es decir, el que os aporte algo por mínimo que sea.
  4. En cuarto lugar, Daniel Hernández (despaldasalmundo) donde he comentado en su publicación: ESCLAVITUD MAQUILLADA. Me ha parecido una entrada muy interesante en la que con un fragmento de un libro refleja la realidad de la esclavitud en la actualidad. Es una pena que en pleno siglo XXI sigan la figura del esclavo y el explotador tan arraigadas. Lo peor es que muchos se creen que son poseedores de su destino y que pueden elegir donde y en qué trabajar, la realidad es que "estudiarás lo que quieras y trabajarás en lo que puedas".
  5. En quinto lugar, Laura Toro (pierdeteparaencontrarte) donde he comentado en su publicación: ASMR. Es un fenómeno que produce placer a sus oyentes con un ruido suave tanto hablando como tocando superficies, cortando jabón o comiendo hielo. Pero la realidad, como en todos los casos, es que hay personas que no miden sus actos. Resulta que hay un movimiento de personas que para crear ese "ruido placentero" se comen a animales vivos y se graban. Lo peor de esto son las millones de reproducciones que tienen esos vídeos. Por favor, si los veis por las redes denunciad.
Bueno, y hasta aquí mi rol de esta semana. Para más información sobre los temas mencionados meteros en los enlaces que he dejado a sus perfiles. Espero que os hayan gustado. ¡Un saaaaaaaludo!

jueves, 25 de abril de 2019

EL FEEDBACK DE LA MÚSICA

Buenas queridxs!! No sé si os habéis dado cuenta ya pero desde que empecé con el blog me he vuelto fanática de los monólogos y entrevistas y voy a comentar un monólogo de un rapero, del cual ya os he hablado otras veces, Rayden o David Martín Álvarez.
Foto recogida de Google


Hoy, para ser exactos, he encontrado un TED suyo y he decidido hablar de ello en mi entrada semanal. Para el que no sepa que es un TED voy a explicarlo:
"  significa Tecnología, Entretenimiento y Diseño, tres grandes áreas que en conjunto están dado forma a nuestro futuro. Es un evento anual donde alguno de los pensadores y emprendedores más importantes del mundo están invitados a compartir lo que más les apasiona. "
Su TED se encuentra bajo el título: "EL FEEDBACK DE LA MÚSICA. CAUSA-EFECTO".
Comienza explicando qué es el feedback, es decir, la retroalimentación, la complicidad entre emisor y receptor. Da igual el mensaje que tú lances o defiendas pues siempre habrán puntos de vista negativos y positivos al respecto.
Tras esto enlaza el uso de las redes sociales en la actualidad y su mal uso. Afirma que aunque todos pongamos estados (de ánimo, de lo que estamos haciendo, de lo que cuidamos nuestra salud, de lo que queremos a los nuestrxs, etc.) tenemos un grave problema, y es que realmente nadie está.
Llegamos a anteponer la necesidad de contar cosas a tener algo que contar.

Reconoce que él posee un feedback positivo, su público, sus seguidores. Por lo que también defiende que las redes sociales, si se saben utilizar, pueden favorecerte. Estas (las redes sociales) ha democratizado su arte sin necesidad de que él haga publicidad, sino porque a la gente le llegaba su mensaje y bien por fotos o frases citadas eran sus seguidores los que se encargaban de promocionarle de forma gratuita.

Nos cuenta una experiencia personal que me ha asombrado bastante. Os cuento:
Universal (multinacional), tras verle en un suplemento del periódico El País pero sin haber escuchado nada suyo,quiso ficharle. Pero él se negó porque quería ser fiel a sus principios y si lograba algo quería que fuera porque se lo merecía.
A día de hoy es uno de los raperos (aunque prefiere que no le etiqueten) más reconocido de España dando conciertos por todo el mundo. A demás es uno de los escritores más vendidos de España.
Nos cuenta que para alcanzar nuestro objetivos debemos "ROMPER LA CUARTA PARED".
Esta es una barrera invisible, totalmente opaca que separa al artista del público.
Pero esto lo podemos extrapolar a nuestro día a día, la pared es el miedo que todos tenemos en nuestro interior. Es necesario que antes de transmitir o perseguir tus sueños seas honestx contigo mismx, pues sea lo que sea lo que quieras hacer, para encontrar un apoyo primero tienes que querer y creértelo tú para poder transmitirlo a lxs demás.
Es inevitable, todos tenemos miedo cuando decidimos hacer realidad nuestros sueños, pues al elegir siempre estás rechazando otro camino. Entonces, para que lo podamos comprender y poder hacerlo realidad nos pone un sencillo ejemplo: la comunicación.

  • Emisor: el "quiero". Debe ser lo que queremos cumplir, hacer realidad, pero debe de ser coherente.
  • Receptor: el "puedo". Primero debes creerte capaz.
  • Código: signos, idioma, actitud y aptitud. Hay que parecer bueno para demostrar que lo eres, pero la aptitud debe acompañar todo eso.
  • Contexto: en nuestro caso es España, donde el éxito es sospechoso, pues primero te critican por llegar hasta él, y luego observan cómo y por qué has llegado hasta ahí.
Y acaba dando un consejo que quiero compartir con vosotrxs:
"Somos brújulas de tres manecillas: mis deseos, mis actos y mis previsiones. Si todos vamos en la misma dirección nos vamos a encontrar, sino acabaremos dando vueltas y vamos a criticar al que lo consigue. Lo que también es llamado: antimeritocracia. Si luchas por tus sueños y no te mareas por el camino, querer es poder."

Vídeo extraído de You Tube

Espero que os haya gustado tanto como a mí.......¡¡ un saaaaaludo!!


martes, 9 de abril de 2019

LA RASTREADORA: TRUMP Y LOS MOLINOS DE VIENTO

Buenas queridxs!! Aquí sigo haciendo la segunda vuelta a los roles, y esta vez me ha tocado de nuevo el rol rastreador en el cual tengo que informarme sobre noticias falsas y explicaros mi punto de vista sobre por qué ha podido surgir. Y os traigo una "fake news" de lo más absurdo.

Titular: "La nueva ´´fake news´´ de Trump: el ruido de los molinos causa cáncer".

Esta noticia ha sido extraída de La Vanguardia.
Foto extraída de Google

El presidente de EEUU declara que el ruido de los molinos de viento causan cáncer, pero no sólo eso sino que si cerca de tu vivienda se encuentra alguno de ellos tu casa pierde un 75% de su valor. A demás añade que caminar debajo de un molino y defender la vida de los pájaros es de hipócritas.
Pues bien, ¿es todo esto verdad? Como os podréis imaginar: no. 
Primero, la primera afirmación no tiene ningún fundamento, no hay nada que verifique que eso es cierto. La asociación eólica de Catalunya afirma de forma tanjante que "es una barbaridad y una tontería. Trump está obsesionado con la industria eólica".
La segunda tampoco tiene ningún valor, pues tu vivienda no tiene por qué cambiar su valor. Otra afirmación absurda. 
                                                                                                       Foto extraída de Google

Y la tercera, lejos de lo que muchos podemos creer, el Departamento de Energía de Estados Unidos ha confirmado que las muertes de pájaros por culpa de molinos de viento son poco frecuentes. Pero en cambio la principal causa de muerte de las aves en Estados Unidos son los rascacielos iluminados, dato que pasa totalmente desapercibido para Trump. Al enterarse de esto la Universidad de Sussex se puso manos a la obra y confirmaron que anualmente mueren en EEUU entre 20.000 y 570.000 pájaros tras chocar contra las hélices de un aerogenerador. Pero muchas más mueren a zarpas de gatos.                                                                                                              

El presidente acabó su discurso diciendo que sin viento el molino no funciona y cito textualmente: "puedes olvidarte de ver la televisión esa noche". "Querido, quiero ver la televisión". "¡Lo siento! El viento no sopla", donde sólo dejaba a relucir su desconocimiento y su pésimo humor.

¿Por qué se esta inventando estos datos ilógicos?
No es casualidad que Trump grite pulmón todos estos bulos justo cuando la demócrata Hillary Clinton ha prometido invertir justo en energía eólica para reducir las emisiones de carbono.


Aquí os dejo un enlace para que os informéis un poco más (o puede que ya lo conozcáis) sobre los molinos de viento y las ventajas de la energía eólica. Pincha aquí.
¡¡UN SAAAALUDO!!

domingo, 7 de abril de 2019

La tiza

Buenas queridxs!! En mi entrada semanal quiero hacer homenaje a uno de los mejores profesores que he tenido en bachillerato. Igual que me he cruzado con profesores incompetentes a los que no les gustaba su profesión, también tuve la suerte de cruzarme con Óscar, un profesor que amaba la Economía por encima de todas las cosas y te transmitía tanto el encanto de ella que incluso hacía que amaras sus clases. No sólo se encargó de prepararnos para EBAU, también nos preparó para todo lo que nos esperaba al salir de nuestra zona de confort.
Este año, como todos, ha escrito un apartado en la revista del IES José Manzano y quiero dejar por aquí un pedacito suyo.
Para poneros un poco en situación de lo que os voy a contar voy a narrar cómo contó esta misma historia a toda mi clase:                         
                                                                                                           Foto extraída de Google


Primera clase. Primero de Bachillerato. Óscar. Economía. Todos calladxs y medio dormidxs. Haces una breve presentación personal coge una tiza y...¡acción! Lo normal es que cuando la tiza se queda muy pequeña, o incluso antes de que esto suceda, tanto los profesorxs como nosotrxs mismxs cogemos otra tiza y seguimos escribiendo, pero este momento jamás llegaba con él. Veíamos como era casi imposible que pudiera escribir con algo tan diminuto. Como en todas las clases, está el/la típico/a que o salta o revienta : ¿por qué no cambias la tiza? Tenemos más. Se hizo el silencio y nos dijo que al acabar la clase nos lo explicaría y siguió escribiendo.

Al finalizar preguntó: ¿Alguien la quiere? Y es aquí donde comenzó a darnos esta magnífica lección de vida, donde con una sola tiza nos      enseñó 6 valores. Los voy a citar tal y como los ha publicado en la revista del centro:

  1. Los recursos son escasos, aprovéchalos. Cuando veas la tiza, quisiera que recuerdes la primera lección que te di. La Economía es la ciencia que estudia el mejor modo de utilizar los recursos escasos. Nuestras necesidades son ilimitadas, pero los recursos del  planeta no. Por eso vivimos con escasez. Una forma de combatir este problema es aprovechar los recursos que tenemos de la mejor manera posible. Por eso he estado escribiendo con ella hasta que ya no he podido sujetarla entre mis dedos.
  2. Respeta la naturaleza. Vivir mejor con menos es posible. Cuanto más consumimos, más tenemos que producir, y cualquier proceso productivos es contaminante y perjudica al medio ambiente. Si además de aprovechar los recursos, limitamos nuestras necesidades y aprendemos a ser felices con menos cosas, estaremos logrando el equilibrio con la madre naturaleza. Por eso me conformo con pequeños trozos de tiza que a veces recojo por el suelo para escribir.
  3. La voluntad, el esfuerzo, la paciencia, la resiliencia y el cuidado de las personas y todo lo que te rodea, deben ser tus compañeros de viaje. A medida que escribía con la tiza, y esta se hacía cada vez más pequeña, mi voluntad y determinación pera lograr el objetivo que me había propuesto debía ser mayores, me esforzaba más para poder seguir escribiendo, mi paciencia al sujetarla tenía que incrementarse y debía tener cada vez más cuidado para no perderla.
  4. Pienso antes de actuar y hablar. Lo mismo que la tiza siempre deja una marca, tus actos o tus palabras a lo largo de la vida dejarán huellas. Procura ser consciente de todas tus acciones y del efecto de lo que dices.
  5. Si mejor es posible,  bien no es suficiente. Aprende de tus errores. La tiza siempre permite que usemos un borrador para subsanar los errores. Debes entender que equivocarse es lo más fácil del mundo, y que corregir una cosa que hemos hecho incorrectamente no es necesariamente algo malo, sino una oportunidad para aprender, para crecer y algo importante para mantenernos en el camino de la justicia.
  6. Valora las pequeñas cosas que te regala la vida. Muchas personas valoran algo dependiendo del precio que tenga, y no se dan cuenta de que las cosas más importantes de la vida no tienen precio y las recibimos a cambio de nada: la sonrisa de un niño, el canto de un pájaro, el sonido de las hojas mecidas por el viento, el arrullo de las olas del mar, el amor y el apoyo de tu familia, amigos o compañeros, y tantas cosas más. Cuando contemples esta minúscula tiza, acuérdate de la importancia de los pequeños detalles que te regala cada día la vida.
Y acaba su escrito con: " Querido lector, cuando veas una tiza de reducido tamaño, no la desperdicies por su poco valor económico, ya que contiene una gran sabiduría con la que podrás encontrar la paz y la felicidad".

Gracias, querido Óscar, por trabajar en lo que te apasiona, no ceñirte a unos apuntes, volcarte de corazón con cada unx de tus alumnxs porque gracias a eso creo que todxs los que hemos tenido la suerte de tenerte como docente jamás nos olvidaremos de ti.
Y como esto tengo miles de anécdotas tuyas, que seguramente alguna más contaré por aquí.... 
Si lees esto, no te preocupes, apuro bolígrafos, lápices y tizas... ❤
¡¡¡UN SAAAALUDO, CHAPI!!!

martes, 2 de abril de 2019

ROL PLAYER

Buenas queridxs! Hoy vengo por segunda vez con el rol player, ¿os gustó el anterior?
Para desempeñar este rol he jugado a un simulador para la resolución de conflictos en el aula.
Para ambientarnos y ponernos en la piel de los Educadores Sociales nos ubica en un centro de educación infantil. Aquí podemos encontrar tres aulas:
  1. De 0 a 12 meses
  2. De 12 a 24 meses
  3. De 24 a 36 meses
Dependiendo de cuál elijas así serán los problemas que debes solucionar. He probado las tres aulas por lo que os voy a poner un ejemplo de cada una:
  1. Al ser los más pequeños sus problemas son dormir demasiado o morderse entre ellxs. La finalidad es avisar a los padres y las madres de cuáles son los problemas de sus hijxs.
  2. Aquí están los "medianos" por lo que los problemas cambian y a esta edad las peleas y enfados por juguetes son muy comunes. Es el mismo juego quien te recomienda ignorarlos mientras buscan llamar la atención con sus rabietas.
  3. Por último los "mayores" ya son más independientes pero la agresividad juega un papel bastante fuerte aquí. Mi papel aquí ha sido calmar y ofrecer seguridad a un niño al que había pegado. Luego he tenido que hacer ver la gravedad de esto a su compañero, el agresor. Para acabar he tenido que explicarle a la clase poniéndoles de ejemplo a sus compañeros que eso no se debe hacer.
Me ha parecido muy interesante la forma en la que hacen ver a los futuros educadores sociales que el castigo no es la mejor opción, sino que con calma y haciéndoles comprender qué es lo que han hecho mal todo será mucho más provechoso para ellxs. Aunque como ya sabemos el castigo y los gritos siguen usándose en muchos centros como resolución de problemas. 
Bajo mi opinión creo que lo que te impulsa a seguir jugando es la sensación de satisfacción que se crea en ti al verte capaz de resolver el problema, lo que te hace querer resolver otro y otro, aprendiendo y disfrutando con cada una de tus soluciones.
Creo que este juego está enfocado para futuros profesionales infantiles o educadores/as sociales  que quieran dedicarse a los más pequeños. Por lo que al contrario de mis consejos anteriores de utilizarlos en los institutos, este lo enfocaría más en las aulas universitarias tanto para Educación Infantil como para Educación Social, incluso lo añadiría en charlas dinámicas para estos futuros profesionales en los que me incluyo.

lunes, 1 de abril de 2019

Portugal y los realities

Buenas queridos! Hoy llevo todo el día viendo noticias por eso voy a aprovechar y comentar otra antes de que pierda la información.
Ahora vengo a hablaros de el REALITY SHOW,  que traducido quiere decir "espectáculo de la realidad" o "demostración de la realidad" y se refiere a un formato que se emite por televisión que pretende mostrar sucesos reales que le ocurren a la gente común de determinado marco. Este contenido cuenta con un gran número de personas que lo apoyan, pero también por un gran número de contrarios.
Foto extraída de Google

Pues uno de esos países donde los contrarios de este contenido se encuentra es Portugal. En este país los realities que suelen tener éxito a nivel internacional no son vistos, suelen irritarles.
Programas como: ¿Quién quiere casarse con mi hijo?, se trata de una competición donde varias mujeres tratan de conseguir "al hombre de sus sueños" pero antes deben de entrarles por el ojo a sus futuras suegras. A las pocas horas de comenzar el programa en televisiones portuguesas comenzaron a llegar quejas a la Entidad Reguladora para la Comunicación Social (ERC) que tras esto comenzaron a analizar el contenido del programa. Comentarios por parte de los participantes como: "¿Sabes cocinar? Mire que mi hijo necesita mucho sustento", "tiene hijos", "¿Ha estado casada?", "¿suele salir por la noche?", "¿bebe o fuma?", son algunas de las preguntas machistas que ha realizado esas futuras suegras y que ahora se encuentran bajo la lupa de la ERC debido a las llamadas de los espectadores.
Los espectadores indignados no sólo expusieron su rechazo llamando a ERC sino que también inundaron las páginas webs de estos realities. Voy a añadir algunos de los mensajes que más me han gustado: "Buscan un ama de llaves? Que vergüenza de programa", "Enseña a tu hijo a cocinar. Tiene dos manitas y parece sano".
Pues aún con el disgusto que ha expuesto Portugal y el contenido tan machista que presenta el formato del reality en España ha tenido hasta cinco temporadas, ¿me explicáis?
Como ya a añadido Daniel Oliveira, crítico de televisión, estos programas son "un triste retrato de un país que aún vive en medio del siglo pasado".Afirmación con la que no puedo estar más de acuerdo.
Y es que tras leerme algunas críticas sobre la televisión en España, un titular de EL TELEDIARIO define perfectamente nuestra situación actual y es: "Los españoles somos los líderes mundiales en telebasura". Para que nos demos cuenta, Javier Pérez de Albéniz, crítico de televisión también, nos da una serie de argumentos que voy a tratar de resumir:

  • Las cadenas no tienen ningún respeto por el buen gusto y la decencia, ya que emiten productos no apropiados en horario infantil. Cadenas como Telecinco sacan provecho del escándalo y la violencia, explotando el sexo de manera machista, haciendo juicios paralelos en televisión, etc.
  • Los informativos son partidistas y sensacionalistas.Como él mismo afirma "Telecinco es la cadena de Belén Esteban, la princesa de la telebasura". Y es que esta mujer tiene un gran público que la respalda pero a pesar de todas las horas que pasa en televisión y el dinero que se guarda por ello es una mujer sin estudios ni educación.
  • TVE es la única que se salva, pero tiene graves problemas financieros.









Imágenes extraídas de Google



Una pena que mientras que estos programas sigan subiendo en audiencia, las cadenas seguirán saliéndose con la suya. Mentalizaros, el morbo y los cotilleos de personas ajenas o "famosas" no aportan nada a vuestra vida y mucho menos a niños que todavía no tienen la capacidad crítica para distinguir si lo que ven es positivo o negativo. No hagáis ricas a personas con una pésima capacidad para expresarse, sin estudios ni educación y explotad a todas esas que sí tienen esas capacidades pero se encuentran paro o en programas con una pésima visibilidad.

Cambiadores para bebés obligatorios en los baños masculinos de Galicia

Buenas queridxs! En mi entrada semanal os traigo un gran avance de mentalidad que se ha producido en Galicia.
Actualmente los cambiadores de los bebés estaban puestos exclusivamente en los baños de las mujeres o, con suerte, los situaban en un espacio intermedio entre los dos aseos (hombre y mujer).
Todo esto venía por una mentalidad machista donde para la sociedad lo lógico es que sean las mujeres las únicas encargadas de cambiar los pañales.

                  Foto extraída de Google
Este año ya ha comenzado con algunos avances, por ejemplo en Nueva York la ley obligaba a todos los locales públicos tuvieran cambiadores de bebés para los dos sexos. A día de hoy la Xunta de Galicia también se ha unido creando una medida que hará que los cambiadores para bebés sean obligatorios  en todos los baños masculinos de los lugares públicos de nueva construcción, aunque los antiguos también estarán obligados a adaptarse a esta ley. Sólo se puede romper esta obligatoriedad si las superficies de bares y restaurantes no disponen de espacio para esta adaptación.
Los centros de titularidad pública a parte de esas modificaciones también será obligatorio que dispongan de salas de lactancia.
Esta nueva medida forma parte de una política más amplia denominada Ley de Impulso Demográfico. El objetivo final de esta nueva ley es dar estabilidad a las políticas demográficas gallegas y crear "entornos favorables para que las personas que deseen tener hijos puedan realizar ese deseo". La Xunta quiere ponerlo "en las próximas semanas" vigente para frenar las consecuencias del envejecimiento de la población. De ahí que haya creado esto, el envejecimiento trae consigo caídas en la tasa de natalidad, y el gobierno trata de ponerle más facilidades a las familias con nuevas y diversas medidas sociales.
A parte de los cambiadores también incluyen:

  • Oferta de plazas en las escuelas públicas infantiles.
  • Creación de casas nido en las zonas rurales (para familias que viven y trabajan en el campo).
Estoy muy contenta de que paso a paso las mujeres después de tantos años de constante vayamos consiguiendo cosas. Quizás esto el día de mañana sea una tontería, pues no vamos a parar hasta que consigamos una igualdad en todos los ámbitos.
Pero por otro lado estoy disgustada porque parece una broma que ahora, en 2019, se estén creando leyes que ya deberían de ser de sentido común. Y con  esto no me refiero sólo a la posición de la mujer en la actualidad sino que hago alusión a los nuevos modelos de familia donde no siempre hay una madre, puede haber dos padres o incluso un sólo padre. En esos casos, ¿no se cambia al bebé hasta llegar a casa?
Por último agradecer a Galicia por  ser la pionera , espero que el cambio no se frente y este y muchos cambios más se vayan regando de forma paralela en todas las regiones.