Buenas queridxs!! Hoy en clase hemos visto y puesto en práctica el Escape Room y voy a contaros mi experiencia e informaros un poco de qué trata esto.
La clase "del gran grupo", es decir, toda la clase (algunas veces nos repartimos en seminarios) ha sido impartida por María Caridad Sierra. Primero, nos ha explicado la gamificación, que por si no lo sabéis se trata de utilizar elementos del juego en contextos no lúdicos; ha procedido explicándonos cuáles son los elementos que utiliza ( componentes, mecánicas y dinámicas); ha continuado con la base, es decir, nos ha explicado que lo primordial es motivar y que para ello hay diferentes modelos (Modelo RAMP, modelo SAPS y teoría del FLOW); y para acabar nos ha explicado la diferencia entre gamificación y Serious Games.
El Serious Games (juego serio) no tiene como prioridad que te diviertas sino que aprendas (educación, habilidades, etc.) por lo que la diferencia entre este y el anterior se encuentra en la motivación del jugador.
¿Los juegos educativos son gamificación? Sí, se puede aprender de una forma creativa y motivadora ayudando a despertar el interés del colectivo elegido.
Para que pudiéramos comprenderlo mejor no ha puesto una práctica donde con unas instrucciones y trabajando en grupo debíamos de pasar diferentes niveles que ella nos iba poniendo y el primero conseguiría puntuación que te ayudaría ha hacerte más llevadera la asignatura.
Hemos tenido que elegir un portavoz del equipo y Caridad se encargaría de pasarle a esa persona las pistas. Para ir avanzando hemos tenido que descifrar un mensaje en braille, informarnos y realizar en una plataforma juegos sobre el cambio climático..... hasta llegar a la última: buscar una llave que se encontraba en el aula.
Mi equipo no ha ganado, pero me ha parecido muy entretenido y nos hemos reído mucho con los nervios y el estrés de querer ser los beneficiados de clase. Creo que mediante juegos es más fácil retener información y me ha gustado experimentarlo. Seguramente utilice esta dinámica cuando sea un Educadora Social.
lunes, 25 de marzo de 2019
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